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Link del audio: Flipped Classroom en el Aula - INTEF

Durante este curso se va a utilizar una metodología nueva denominada Flipped Classroom, clase invertida o clase al revés. Se trata de un modelo pedagógico donde transferiremos el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utilizaremos el tiempo de clase para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula.

Esta metodología tiene cuatro puntos que la definen:

• Entorno flexible. 
• Cultura de aprendizaje. 
• Contenido intencional. 
• Educador profesional. 

El modelo se desarrollaría del siguiente modo: 

• Antes de clase: Los estudiantes son guiados por el módulo de la plataforma Moodle que pregunta y recopila respuestas sobre el tema. 
• Comienzo de clase: Los estudiantes tienen preguntas concretas en mente que dirigirán su aprendizaje.  
• Durante la clase: Los estudiantes desarrollan las competencias que deben adquirir, mientas que el profesor guía el proceso. 
• Después de clase: Los estudiantes continúan aplicando sus conocimientos tras las explicaciones del maestro que además proporciona más recursos y revisa trabajos vía plataforma 
• Horas de tutoría: Para solventar dudas y partes donde se ven más débiles. 

Beneficios de esta metodología: 

• Convierte a los alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje. 
• Hay más tiempo para resolver dudas y consolidar conocimientos en clase. 
• Permite atender la diversidad del aula. 
• Fomenta un aprendizaje más profundo y significativo. 
• Favorece el desarrollo de las competencias mediante el trabajo individual y colaborativo. 
• Motiva a los estudiantes. 

En caso de que algún alumno no tenga acceso a Internet en casa se habilitará en el centro un horario del aula de ordenadores.

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