Inteligencia artificial en educación

 Autor: Copilot Designer. Licencia: Copilot.

Little Timmy Learns Time 

Once upon a time, in a quaint village, Little Timmy learned to tell time. At eight o'clock, he woke up to the chirping birds. By half past eight, he dashed to school, eager to learn. At quarter past ten, it was snack time - apples and cheese. Then, at quarter to three, he rushed home, excited for adventure. At six o'clock, tired but content, he bid the day goodbye, ready for dreams to unfold.

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1. COPILOT

En el generador de imágenes IA Copilot he entrado con una cuenta de Microsoft, he escrito el prompt, han aparecido cuatro imágenes, de entre esas cuatro he elegido una imagen que he descargado y que aparece al comienzo de este post.

 Mi prompt en Copilot fue el siguiente:

"Imagen de una clase con alumnos de primaria viendo una pizarra donde aparece un reloj"

2. CHATGPT

Tras pedir a ChatGPT un cuento corto de no más de ocho líneas para estudiantes de inglés, utilizando o'clock, half past, quarter past, quarter to, este es el producto obtenido: Little Timmy Learns Time. En ChatGPT he creado una cuenta, mediante el apartado de chat he hecho un prompt y he compartido el enlace de la conversación con el resultado.

Mi prompt en ChatGPT fue el siguiente: 

"Escribe un cuento corto para estudiantes de inglés utilizando: o'clock, half past, quarter past, quarter to. El cuento no puede tener más de ocho líneas"

 
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Curación de contenidos - “What time is it?”

Autor: Estefano. Licencia: Pixabay

• Temática: What time is it? (Las horas en inglés)
• Materia: Inglés
• Nivel educativo: 4º
• Objetivo: Reforzar cómo decir las horas en inglés ya que he detectado esta necesidad: a muchos alumnos les cuesta recordar todas ellas. 
• Selección: Para seleccionar los contenidos educativos digitales de las webs y repositorios propuestos he tenido en cuenta los criterios de calidad para evaluar los recursos educativos. La calidad de los recursos educativos digitales se puede valorar a partir de 15 criterios:

Accesibilidad	Coherencia didáctica	Motivación	Estructura
Adaptabilidad		Aprendizaje	Estabilidad
Reusabilidad	Formato	Interactividad	Navegación
Portabilidad	Diseño	Calidad	Operabilidad

1. PROCOMÚN

• Título del material: What time is it? 
• Autoría: Laura Ramos.
• Enlace web: Haz click.
• Licencia de uso: Creative Commons Attribution Share Alike License 4.0.
• Selección: Aunque originalmente es un proyecto para 6º de primaria, la parte de práctica de las horas y la ampliación a rutinas diarias (daily routines) se puede trabajar en 4º. Además me parece interesante compartir las frases creadas por los alumnos en un Padlet.

2. TICHING

• Título del material: Time words.
• Autoría: AlabamaComprehensive Assessment Program
  
• Enlaces web: Haz click aquí y también aquí.
  
• Licencia de uso: Copyright (tanto en Tiching como en IXL)
• Selección: Tiching deja un enlace de IXL donde hay una actividad interesante para que los alumnos practiquen las palabras sobre el tiempo (o’clock, half, quarter). En ella han de escribir la hora que se muestra.

3. LIVEWORKSHEETS

• Título del material: What's the time - Drag and drop
• Autoría: mada_1
• Enlace web: Haz click.
• Licencia de uso: Copyright.
  
• Selección: Liveworksheets es una web con un inmenso potencial. En este caso, respecto al tema de las horas en inglés, me he decantado por este interesante material interactivo donde los alumnos pueden montar su propio reloj y así repasar el vocabulario de las horas.

 Todos los materiales utilizados recopilados en el siguiente panel de Symbaloo:
 
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